EXÁMEN DE
MATEMÁTICAS III









NOMBRE:__________________________________Grupo:____Calificación:______
INSTRUCCIONES:
Selecciona una y solo una, de las cuatro opciones de respuestas que se
encuentran debajo de cada pregunta.
1.
Sobre cada línea escribe el
nombre de la figura geométrica que corresponda.
|
2. Camino a Roma, pasando por
un puente en forma de arco, conocido matemáticamente como_____________Llegamos
al Coliseo Romano cuya plaza tiene la forma de una ______________.
Es
una construcción que data de varios siglos, por la salida podemos apreciar un
camino___________ que nos conduce al Vaticano, en donde diversas esculturas
se encuentran colocadas sobre plataformas de forma____________ para que
puedan ser apreciadas. A la salida se puede observar una explanada en forma
ovalada parecida a una _____________.
|
|
a). Parábola, Circunferencia, recta,
hiperbólica, elipse.
b). Parábola, elipse,
hipérbola, recta, cónicas
c). Recta, elipse,
circunferencia, hipérbola, parábola
d).
Hipérbola, recta, elipse, circunferencia, parábola.
|
2.
Basado en un bosquejo
histórico de los orígenes de la Geometría Analítica, indica la secuencia en la
que se ordenan cronológicamente las aportaciones de los científicos a la
Geometría Analítica.
|
1. Oresme. Propone los términos longitud y
latitud.
2. Kepler. Propone los ejes intrínsecos con la
curva.
3. Apolonio. Llamó cónicas por 1ª vez a la
elipse…
3. Arquímedes. Usaba
coordenadas para localizar.
4. Pierre de Fermat.
Interpreta la ecuación xy.
5. René Descartes. Publica en
Discurso del Método
|
a). 3,4,1,2,6,5
b). 1,2,3,4,5,6
c). 2,5,6,4,3,1
d). 4,3,2,5,6,1
|
3. En un plano cartesiano Rectangular se traza
la cancha de futbol, atendiendo a las coordenadas y se realizan los cálculos
necesarios.
|
Dibuja una cancha de
futbol a escala, en cm.
a). La longitud real del
campo medida en metros, Si la escala es 1:20
|
a). 112,60
b). 150,60
c). 280,150
d) 120,56
|
4.
Elija el nombre analítico de la gráfica la que le corresponde a cada una de las
siguientes ecuaciones matemáticas: Subraye la respuesta
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
a).
circunferencia, parábola, hipérbola, recta, elipse
b).
recta, elipse, circunferencia, hipérbola, parábola
c).
recta, parábola, elipse, hipérbola, circunferencia
d).
elipse, recta, hipérbola, parábola, circunferencia.
|
5. Relaciona los
elementos que caracterizan a una recta y a una circunferencia según su gráfica.
|
Recta
Pendiente y ordenada
|
a).
b).
|
|
Circunferencia
Centro y radio
|
a).
b).
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
a).
2,3,1,5
b). 1,3,4,5
c). 5,4,3,1
d). 2,4,1,5
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
6.
Aplique
la fórmula adecuada para obtener el resultado exacto.
|
El resultado en kilómetros de la
distancia entre Ángel y su novia esta
determinado por las coordenadas rectangulares:
¿A
que distancia se encuentran separados dos personas?
|
a).
b).
c).
d).
|
7.
Con
base en las siguientes coordenadas, calcule lo que se indica y represente la
gráfica del polígono.
|
Un triángulo tiene por vértices
los puntos:
a). El perímetro del triángulo.
b). El área del triángulo
|
a).3.33, 26
b).40,19
c).12,56
d). 31.2,26.3
|
8.
Resolver
cada ejercicio, empleando el algoritmo más adecuado, y represente la gráfica
que corresponda.
|
Un avión se desplaza en
línea recta del punto
a). Las coordenadas del
sitio donde se envió su última señal si se encontraba a 1200 Km de su punto
de partida. Las unidades están en kilómetros y la escala del mapa es 1:100
b). Si no hay contratiempos,
¿Cuánto tiempo demorará el avión en llegar a su destino?
|
|
a). (-3/2,5), 4
b). (5,-1.5), 3
c). (3,3), 5
d). (4.5,6), 4
|
9.
Mediante
modelación matemática deberá resolver el siguiente problema.
|
En un centro comercial se deben colocar lámparas en las zonas
peatonales tales que las distancia entre las lámparas sea constante igual a 5
metros, si una lámpara se localiza en
A (7,2), otras dos lámparas en
donde deberán instalarse, si se conoce que la ordenada debe estar en y=-1, ¿Cuál
es la abscisa?
|
|
a).
b).
c).
d).
|
10.
Utilizando
criterios lógicos resolver cada pregunta del problema con limpieza.
|
El centro de un cuadrado
es el punto c(2,-1) y dos de sus vértices son A(2,2) y B(-1,-1)- Encontrar:
a). Las coordenadas de los otros dos vértices.
b). El valor del
perímetro.
|
|
a).
b).
d).
|
“Recibe la Educación como un hermoso Regalo, y no como
una dura tarea”
Einstein





No hay comentarios:
Publicar un comentario